皆さま、こんにちは。 今日は、Intermediateクラスの様子をお届けします。
今日は今年度３回目のレッスンでした。 前回の復習から始めます。 フラッシュ―カードを見せて”What is it？”（これなあに？）”It’s a bird!”（鳥です！）と言うように復習していきました。見たカードを言うだけなら簡単なので、後ろに隠れているカードまで当てるアクティビティにもトライ！ カードの順番を覚えるのは若いから得意なのでしょうか。不思議とできていました☆
次は、”Please open your notebook！”（ノートを出して）復習した英文を書いていきます。”What is it？/What color is it?”(これは何ですか？・何色ですか？）ホワイトボードに書かれた4線の上の英文を見ながらみんなも上手に描いていきます。
次に今日のターゲット “What’s it d”と書いてAdrian講師が止まり”d d d・・・？”というと”doing?”と答えを言えて子がいましたよ。Good job！ 初めてでてきた”What’s it doing?”（何をしていますか？）と言う英文は初め意味が分からなかったようですが、ホワイトボードに魚の絵を描いて”What’s it doing? Is it reading?”(何をしていますか？本を読んでいますか？）などと意味の分かる言葉で聞いていくと”Aーha！”（なーるほど！）と質問の意味が想像でき、”It’s swimming!”(泳いでいます！）と答えることが出来ていました♪
また”canとcan’t”(できる・できない）についても”Can you play piano？”（ピアノ弾ける？）Can you cook？（料理できる？）”などのみんなが分かる単語で聞いていくと、どういう意味かわかってきたようです。
ホワイトボードに書かれたみんなの似顔絵？には、答えられた子がマッチョになるという得点があり、みんな頑張って答えていましたよ。 １年間楽しく英語を学びましょうね♪
